Тема:Дієслова протилежні за значенням.
Мета:Формування ключових компетентностей:
- Вміння вчитися (організовувати та контролювати свою навчальну діяльність, виконувати розумові операції й практичні дії);
- інформаційно-комунікативної (уміння здобувати нові знання на основі наявних; уміння аргументувати й відстоювати свою думку);
- соціальної (продуктивно співпрацювати з різними партнерами в групі та в парі, проявляти ініціативу);
Формування предметних компетентностей:
- поглибити знання про дієслова;
- формування фінансової грамотності;
- розвивати в учнів уміння добирати дієслова, близькі та протилежні за значенням;
- вчити вживати слова – синоніми у власному мовленні;
- збагачувати словниковий запас дітей;
- формування навчання протягом життя;
- спілкування рідною мовою та іноземними мовами;
- культурна компетентність;
- розвивати зв’язнемовленняучнів, увагу, спостережливість;
- виховувати пізнавальний інтерес та любов до рідної мови.
Тип уроку:комбінований