Науково-дослідницька робота студентів є важливим засобом підвищення якості формування особистості фахівця, здатного творчо застосовувати у практичній діяльності останні досягнення науково-технічного і культурного прогресу.
•Дослідити проблеми йододефіциту та йододефіцитних захворювань серед студентів коледжу.
•Зацікавити студентів та створити модель ефективної комунікації по проблемі йододефіцитних хвороб.
•Підвищити рівень обізнаності щодо цих захворювань, їх медико-соціальних аспектів, методів профілактики та шляхів подолання даної проблеми.
•Провести освітню роботу з учнями школи, які можуть сприяти розширенню інформованості населення з проблеми йододефіцитних захворювань.
•Виробити пристосувально – захисні механізми до життя в умовах йододефіциту, що сприяють збереженню здоров’я.
•Стимулювати розвиток ініціативності, самостійності, прагнення самовдосконалюватися.
•Сприяти розвитку творчої активності, навичок самоосвітньої діяльності, формуванню ключових компетентностей.
•Сформувати уявлення про те, що здоров’я значною мірою залежить від нас самих.
Виховувати бережливе ставлення до власного здоров’я