Методичні рекомендації розкривають особливості організації виховного заходу з елементами еколого-психологічного тренінгу для дітей старшої групи з порушеннями у розумовому розвитку.
Призначені для вихователів, практичних психологів та корекційних педагогів, які працюють з дітьми, які мають різноманітні відхилення у розумовому розвитку з метою спрямування їх на обрання і виконання дій для сталого розвитку, які є провідними чинниками формування у них відповідної поведінки та стилю життя в цілому.