ІІ. Вступна бесіда. (Слайд 3)
Діти, про те, що у нас сьогодні урок позакласного читання, ви знали заздалегідь. Впевнена, що всі добре підготувалися, прислухалися до моїх порад і рекомендацій щодо підготовки до уроку. Хочу його розпочати такими віршованими рядками:
Мій друже й супутнику, книго моя,
Завжди на дозвіллі, де ти, там і я.
Ми добре з тобою проводимо час.
Чудова розмова триває у нас.
ІІІ. Оголошення теми та завдань уроку.
- Я тримаю у руках книгу – «Хрестоматію сучасної дитячої літератури», куди ввійшли вірші, пісні, казки, оповідання письменників, поетів казкарів нашого часу. На цьому уроці ми познайомимось із сучасною українською письменницею, поетесою, сценаристкою, журналісткою Ірен Роздобудько, оповідання якої ви читали саме в цій книжці. Сьогодні ми будемо вчитися працювати в групах, переказувати тексти, виконувати завдання для розвитку мовлення, пам’яті, мислення.
- Групи до роботи готові? (Всезнайки. Читайлики. Пізнайки.)
1.Ознайомлення з біографією Ірен Роздобудько. (Слайд 4)