формувати у дітей знання про значення води в житті людини, як важливий засіб впливу на її стан здоров’я; закріплювати вміння виконувати гігієнічні процедури: вмивати обличчя, руки, ноги, вуха, чистити зуби, користуватися гребінцем; заохочувати до самостійного усунення неохайності, викликати бажання навчати інших; активізувати дитяче мовлення, словниковий запас дітей словами вода, личко,; закріпити знання про назви частин тіла людини, вчити вживати їх в орудному відмінку; розвивати дрібну моторику виховувати самостійність, акуратність.