• вчити дітей впізнавати і знаходити в оточуючих предметах форму знайомих геометричних фігур,
• закріплювати знання дітей про геометричні фігури (коло, квадрат, трикутник, овал і прямокутник ).
• формувати у дітей уміння спостерігати, аналізувати, узагальнювати; виділяти головне, істотне,
• формувати у дітей усвідомлене ставлення до порядку виконання робіт: спочатку викласти візерунок на аркуші, а потім по черзі брати і наклеювати кожну деталь;