Під час вивчення теми: «Геометричні перетворення», в курсі вивчення геометрії 9 класу, учням був запропонований проект «Симетрія, пропорція, гармонія – складові прекрасного». В ході реалізації проекту школярі повинні відповісти собі, наприклад, на такі питання, як за допомогою математики можна вимірювати красу, чому симетричне все живе, від мікроорганізмів до людини, як геометрія може вплинути на їхнє майбутнє, зокрема, на вибір професії? Участь у даному проекті сприяє розвитку творчого, критичному мисленню учня, формуванню умінь самостійно конструювати свої знання, умінню орієнтуватися в інформаційному просторі; робить математику більш привабливою для тих учнів, рівень математичних знань яких не дуже високий.