Користувацький вхід

Позакласний захід. Математика і Фізика.

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


Опубліковано: 1359 Пт, 2018-03-02 15:15
0

Позакласна робота є невід'ємною частиною процесу навчання, складного процесу впливу на свідомість і поведінку учнів, поглиблення та розширення їхніх знань і вмінь. Найважливішою метою проведення позакласної роботи є розви¬ток інтересу до предмету.
Необхідно вести роботу по формуванню та розвитку логічного мислення, кмітмівості. Логічні вправи формують у дітей правильне мислення. На уроках та позакласних заходах в процесі логічних вправ діти практично вчаться порівнювати об’єкти, виконувати найпростіші види аналізу та синтезу, встановлювати зв’язки між родовими та видовими поняттями.
Логічні вправи важливі ще тому, що при їх виконанні активізується та розвивається пам’ять, мова, увага, здібність сприймати сказане на слух, швидкість реакції. Допомогти прищепити любов до математики та фізики у дітей та розвивати математичні та фізичні здібності допоможуть прості та доступні фокуси, досліди, ребуси, кросворди, ігри тощо. Вони сприяють розвитку пізнавального інтересу, вміння переносити знання в нові умови; формують емоційно - ціннісне ставлення учнів до предмету, до процесу пізнання шляхом різноманітних методів та прийомів; розвивають самостійність і відповідальність учнів за результати своєї діяльності; виховують комунікативні здібності учнів під час роботи в колективі.

Автор: 

Бєлікова Нанталія Олександрівна, викладач природничо-математичних дисциплін, ПТУ-26, м.Кременчука

Джерело: 

Список використаної літератури:
1. Баран О.І. Математичні мініатюри, Харків, “Основа”, 2003
2. Гайштут А.Г. Математика в логічних вправах. «Радянська школа» 1985р.
3. Гашков С.Б. Застосуй математику. «наука» 1989р.
4. Гарднер М. “Математические чудеса и тайны”, Москва “Наука”, 1982
5. Гармаш І.І. У годину дозвілля, Київ, “Урожай”, 1992
6. Гальперштейн Л.Я. Забавная физика. – М.: Дет.лит., 1994.- 255 с.
7. Кілісевич О. В., Пенцак О. С., Барбуляк Л. В. Математика. – Львів: Новий Світ – 2000, 2006. – 320 с.
8. Геращенко В. О. Логіка. Збірник задач. – Х.: Торсінг плюс – 2012. – 384 с.
9. Конфорович А.Г. Математичні софізми і парадокси. «Радянська школа» 1983р.
10. Кордемський Б.А. Дивовижний світ чисел. «Просвещение» 1986р.
11. Корнієнко Т. Л., Фіготіна В. І. Тиждень математики в школі, 5-11 класи. – Х.: Весна: Видавництво «Ранок» – 2008. – 176 с.
12. Корнієнко Т.Л. Тиждень математики в школі. – Х.: Веста, 2009. – 176 с.
13. Коба В.І. та інші. Позакласна робота з математики в школі. – К.: Радянська школа, 1968. – 375 с.
14. Нагибин Ф. Ф., Канин Е. С. Математическая шкатулка. – Москва: «Просвещение» – 1988. – 208 с.
15. Підручна М. В., Янченко Г. М. Математика. Позакласна робота, 8-9 класи. – Тернопіль: «Підручники і посібники» – 2001. – 94 с.
16. Перельман Я.И. Занимательная физика. Кн. 2. – М.: Триада-Литера, 1994.
17. Старощук В.А. 70 незвичайних дослідів з фізики.- Х.: Вид.гр.”Основа”, 2004.- 112 с. – (Б-ка ж.”Фізика в школах Украни”; Вип.7)
18. Лента Мёбиуса. [Электронный ресурс]. – Разработка ПО 2009. Режим доступа: http://www.smartvideos.ru/mebius-transfor
Старохамская Ю.А. Что такое лента Мёбиуса и зачем ее надо резать. [Электронный ресурс]. – Разработка ПО 2009. Режим доступа: http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-13219/


Скопіювати посилання для вставки у веб-документи (на сторінки сайтів):

або додати публікацію в соціальні сервіси:

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі

Показати всі коментарі