Головне завдання вчителя-словесника- формування мовної особистості, яка здатна
•виявляти інтерес до вивчення української мови, відчувати потребу у здобутті знань і виробленні комунікативних умінь;
•створювати тексти, використовуючи різні мовні і мовленнєві засоби;
•імпровізувати мовлення відповідно до ситуації спілкування;
•будувати монологічний виступ, у тому числі дискусійного характеру;
•користуватися різними стилями і типами мовлення;
•уміти поєднувати репліки у процесі діалогу, розгортати діалог;
•дотримуватися основних правил спілкування під час монологічного та діалогічного мовлення.