Даний матеріал є розробкою конспекту уроку-психологічного дослідження, мета якого - допомогти учням проаналізувати новелу як своєрідний жанр літератури; формувати вміння з’ясовувати назву твору, символіку образів і персонажів; учити знаходити причинно-наслідкові зв’язки даного твору, будувати логічний ланцюжок основної думки автора. Викладачем використовуються різноманітні форми роботи: робота в творчих групах (філософи, психологи, літературознавці), робота з текстом, філософське осмислення, постановка проблемних питань, робота з символами тощо.