Користувацький вхід

Останні публікації

Медіаосвіта – мобільна складова розвитку ключових компетентностей здобувачів освіти на уроках німецької мови.
2024-11-12 16:56
Зміст та форми роботи за освітньою лінією «Мовлення дитини»
2024-11-12 15:54
Конспект навчально-розвивального заняття "Хто сказав гав?" . Група раннього віку
2024-11-12 14:19
Конспект інтегрованого заняття з розвитку мовлення, літературної діяльності, малювання "Предмети гігієни знаємо, про них розмовляємо"
2024-11-12 11:50
Стаття. Подолання освітніх втрат: використання ШІ на уроках географії та біології
2024-11-12 09:52
Конспект заняття з математики для молодшої групи
2024-11-12 09:41
Конспект заняття з математики для молодшої групи
2024-11-12 09:41
Конспект заняття з математики для молодшої групи
2024-11-12 09:42
Конспект заняття з математики для молодшої групи
2024-11-12 09:40
Конспект заняття з математики для молодшої групи
2024-11-12 09:40

РОМАНТИЗМ ЯК НАПРЯМ СВІТОВОЇ ЛІТЕРАТУРИ. ОСОБЛИВОСТІ ТВОРЧОСТІ Е.Т.А. ГОФМАНА

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


Опубліковано: Бакулей Юлія Ми... Сб, 2016-02-27 18:48
0

Поглибити знання учнів про романтизм як літературний напрям,зясувати рівень розуміння фактичного змісту казки "крихітка цахес"

Автор: 

Бакулей Юлія Миколаївна
УЧИТЕЛЬ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ ПОЛТАВСЬКОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ
І-ІІІ СТУПЕНІВ №37

Джерело: 

Класи: 9 клас

Предмети: Зарубіжна література


Скопіювати посилання для вставки у веб-документи (на сторінки сайтів):

або додати публікацію в соціальні сервіси:

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі

Показати всі коментарі