Значення досвіду полягає в підвищенні теоретичного науково-методичного рівня педагога з питання соціалізації та мовленнєвої комунікації дитини в процесі ігрової діяльності. Необхідність цієї теми пов’язана з прийняттям нової редакції Базового компонента та потребою суспільства. У новому Стандарті підкреслено ,що комунікативна спрямованість роботи з розвитку мовлення дітей надає дитині можливість спілкуватися з оточуючим, отримувати інформацію та обмінюватись нею, що дуже важливо для успішної соціалізації дошкільника. У вирішенні цієї проблеми велика роль відводиться ДНЗ, який спільно з сім’єю, громадськістю покликаний допомогти в соціалізації дошкільника.
Цей досвід має допомогти педагогам ДНЗ в соціалізації дошкільника через ігрову діяльність.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Освіта в цілому