Проверить знание учащимися содержания баллад Р. Стивенсона, Ф. Шиллера, В. Жуковского, рассказать о фольклорных и литературных источниках баллад, проследить динамику душевного состояния главных героев, охарактеризовать образы, выделить изобразительные средства.
Развивать навыки анализа произведения, умение комментировать отдельные эпизоды, готовить сообщения на заданную тему, формулировать главную мысль произведения, навыки выразительного чтения, устной связной речи.
Воспитывать интерес к творчеству Р. Стивенсона, Ф. Шиллера, В. Жуковского, знание народных традиций и культуры разных народов, чувство патриотизма и самодостаточности личности в обществе, понимание душевного состояния человека, анализируя литературные образы и сюжет произведения.