Користувацький вхід

Останні публікації

Медіаосвіта – мобільна складова розвитку ключових компетентностей здобувачів освіти на уроках німецької мови.
2024-11-12 16:56
Зміст та форми роботи за освітньою лінією «Мовлення дитини»
2024-11-12 15:54
Конспект навчально-розвивального заняття "Хто сказав гав?" . Група раннього віку
2024-11-12 14:19
Конспект інтегрованого заняття з розвитку мовлення, літературної діяльності, малювання "Предмети гігієни знаємо, про них розмовляємо"
2024-11-12 11:50
Стаття. Подолання освітніх втрат: використання ШІ на уроках географії та біології
2024-11-12 09:52
Конспект заняття з математики для молодшої групи
2024-11-12 09:41
Конспект заняття з математики для молодшої групи
2024-11-12 09:41
Конспект заняття з математики для молодшої групи
2024-11-12 09:42
Конспект заняття з математики для молодшої групи
2024-11-12 09:40
Конспект заняття з математики для молодшої групи
2024-11-12 09:40

Конспект уроку за технологією зустрічних зусиль з теми: "Гомер. "Іліада"Образи Ахілла й Гектора як уособлення ідеалу людини, героя, воїна" (8 клас)

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


Опубліковано: Наталія Володим... Вт, 2015-12-29 10:18
0

Мета уроку: сприяти засвоєнню духовних і естетичних багатств людства, пробуджувати творчу уяву; виховувати гуманні почуття; вчити учнів вдумливо читати античний твір, аналізувати образи Ахілла і Гектора, визначати ідею твору; формувати уявлення про гуманістичний пафос поеми «Іліада».

Автор: 

Клименко Алла Олександрівна,
вчитель зарубіжної літератури Смілянської
загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №2
Смілянської міської ради Черкаської області

Класи: 8 клас

Предмети: Зарубіжна література


Скопіювати посилання для вставки у веб-документи (на сторінки сайтів):

або додати публікацію в соціальні сервіси:

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі

Показати всі коментарі