Учнівська творчість і самостійність у вивченні української мови та літератури реалізується не лише завдяки написанню школярами творів різних типів і стилів мовлення, створенню оригінальних робіт чи літературознавчими дослідженнями. Творчий компонент змісту освіти передбачає самостійне перенесення знань і умінь в нову ситуацію, визначення нової проблеми в традиційній ситуації, бачення структури об'єкта, визначення його функцій, комбінування і перетворення раніше відомих способів діяльності у процесі розв’язання нової проблеми, створення нового методу, способу, підходу, пояснення.

Предмети: Українська мова