Користувацький вхід

Останні публікації

Розробка уроку англійської мови «Розпорядок дня» "Daily routine"
2024-11-11 20:43
Навчальні ігри з предмету ЯДС 2-3 клас
2024-11-11 20:19
"Кваліфікаційні центри як засіб розвитку трудового потенціалу персоналу підприємств національної економіки та промисловості за умов євроінтеграції"
2024-11-11 11:29
"Наказ щодо мінімізації кіберзагроз, пов’язаних із месенджером Telegram"
2024-11-11 11:28
"Характеристика діяльності у міжатестаційний період керівника гуртка"
2024-11-11 11:26
"Методична робота закладу професійної (професійно-технічної) освіти на 2024-2025 навчальний рік"
2024-11-11 11:24
"Освітньо-професійна програма професії 7241 “Електромонтажник силових мереж та устаткування” підготовки кваліфікованих робітників"
2024-11-11 11:22
"Робочий навчальний план за професією 7241 “Електромонтажник силових мереж та устаткування”, 7241 “Слюсар з контрольно-вимірювальних приладів та автоматики (електромеханіка)” для підготовки кваліфікованих робітників"
2024-11-11 11:20
"Робочий навчальний план за професією 5123 “Офіціант”, 5123 “Бармен” за видом підготовки – первинна професійна (строк навчання – 3 роки) на другому (базовому) рівні професійної (професійно-технічної) освіти"
2024-11-11 11:18
"Робочий навчальний план за професією 5123 “Офіціант”, 5122 “Кухар” за видом підготовки – первинна професійна (строк навчання – 3 роки) на другому (базовому) рівні професійної (професійно-технічної) освіти"
2024-11-11 11:17

Підлітки і косметика

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


Опубліковано: AMykolaenko Вт, 2014-10-28 12:18
0

Навчальний предмет. Основи здоров’я. 7 клас
Розділ. Фізична складова здоров’я
Тема. Підлітки і косметика
Тип уроку: урок узагальнення

Мета: формувати системність валеологічних знань щодо збереження, зміцнення, формування та відновлення особистого здоров’я; навчати учнів викладати свою точку зору, аргументами та прикладами підтримувати свою точку зору, змістовно спростовувати точку зору команди опонентів, знаходити та обробляти інформацію, працювати в команді, заохочувати до спілкування на актуальні для підлітків теми; виховувати толерантність щодо думок опонентів; виховувати валеологічну культуру поведінки.
Форма проведення: дебати.

Автор: 

Понько Ірина Миколаївна, учитель хімії та біології, заступник директора з навчально-виховної роботи Лизогубовослобідського навчально-виховного комплексу «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дитячий садок» Згурівського району, Київської області

Класи: 7 клас

Предмети: Основи здоров'я


Скопіювати посилання для вставки у веб-документи (на сторінки сайтів):

або додати публікацію в соціальні сервіси:

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі

Показати всі коментарі