Через інтеграцію ІКТ у навчально-виховний процес
сформувати стійкий інтерес учнів до предмету,
удосконалювати літературний розвиток учнів;
в повному об’ємі розкрити потенційні можливості кожного учня; персоналізувати навчально-виховний процес;
формувати світоглядні позиції, апелюючи до власного
досвіду учня, активізуючи його емоційну, інтелектуальну сфери,
допомагати індивіду брати безпосередню участь
у формуванні себе як творчої особистості,
збагаченні власної духовності