Користувацький вхід

Методична педагогічна нарада

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


2

СИСТЕМА РОБОТИ КЛАСНОГО КЕРІВНИКА З РЕГУЛЮВАННЯ ТА КОРЕГУВАННЯ МІЖОСОБИСТІСНИХ ВІДНОСИН В УЧНІВСЬКОМУ КОЛЕКТИВІ
Мета: розкрити теоретичну суть поняття «міжособистісні відносини», знайти шляхи регулювання та корегування міжособистісних відносин в учнівському колективі, усвідомити наявні проблеми у професійній сфері, ознайомитися з алгоритмом проведення «броунівського руху», навчитися вирішувати педагогічні ситуації; розвивати комунікабельність, вміння вислуховувати та висловлювати свою думку, розвивати логічне мислення; виховувати професіоналізм, толерантне ставлення один до одного, любов до обраної професії.

Автор: 

Світлана Олександрівна Дячок - заступник директора з виховної роботи, вчитель світової літератури та трудового навчання

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі