Формирование представления учащихся о необходимости охраны природы; рассказ об экологических катастрофах и причинах их возникновения, о способах сохранения природы на нашей планете; развитие внимания, наблюдательности, умения обобщать и делать выводы; воспитание потребности охранять природу.
Автор:
Золенская С.Г., учитель нач.классов