В статті розкрито особливості використання народознавчого матеріалу в корекційно-розвитковій роботі з дітьми лошкільного віку з мовленнєвими проблемами.Народознавчий матеріал можна використовувати на всіх етапах логопедичної корекції: для розвитку фонетико - фонематичних процесів, під час постановки і автоматизації звуків, для розрізнення висоти, сили, тембру голосу на матеріалі однакових звуків, при корекції граматичної сторони мовлення, особливо для розвитку зв’язного мовлення та збагачення лексики. Крім того, лексичний матеріал народознавчого змісту доцільно використовувати з метою розвитку дрібної моторики пальців рук, для розвитку пізнавальних процесів: сприймання, уявлення, пам’яті, уваги, мислення.