Взаємопроникнення предметів робить урок цікавішим, «Пробуджує» чуттєво емоційні сприйняття, формує цілісне сприйняття світу, є сильним мотиваційним фактором підвищення рівня практичних умінь і навичок.
Автор:
Толмачевська Віра Іллівна,
вчитель математики Баратівської ЗОШ І-ІІІ ст.
Снігурівської районної ради Миколаївської області