Контрольна робота з української мови для 7 класу.
Контрольна робота №4
Дієприслівник
Варіант 1
Початковий рівень (3 бали)
1.Дієприслівник – це
а) самостійна змінна частина мови, слова якої називають дію або стан предмета як процес і відповідають на питання що робити? що зробити?;
б) незмінювана частина мови, яка виражає ознаку дії, стану, ознаку іншої ознаки і відповідає на питання: як? коли? де? куди? звідки? якою мірою? чому? з якою метою?;
в) особлива форма дієслова, яка означає додаткову дію, що супроводить головну, виражену дієсловом, і відповідає на питання що роблячи? що зробивши?
2. Дієприслівник має спільні ознаки з:
а) дієсловом і прислівником;
б) дієсловом і прикметником;
в) дієприкметником і прислівником.
3. Дієприслівниками є всі слова в рядку:
а) принесіть, прочитати, зробивши;
б) складаючи, побачивши, носити;
в) мріючи, дивлячись, виконавши.
4. Дієприслівники доконаного виду утворюються за допомогою суфіксів:
а) –вши, -ши;
б) –учи (-ючи), -ачи (-ячи);
в) –анн(ий), -янн(ий).
5. Разом із не пишуться такі дієприслівники:
а) не/зробивши, не/співаючи, не/знаючи;
б) не/роблячи, не/прийшовши, не/слухаючи;
в) не/зчувшись, не/вгаваючи, не/хтуючи.
6. Правильно утворено дієприслівник недоконаного виду в рядку:
а) сидять → сидячи;
б) прочитати → читаючи;
в) зрозуміти → розуміючи.
Середній рівень (3 бали)
1) Дієприслівниковий зворот – це...
2) Складіть і запишіть речення з дієприслівниковим зворотом.
3) Укажіть речення, в якому правильно розставленні розділові знаки при дієприслівниковому звороті:
а) Прочитавши повчальну книгу, я змінив своє ставлення до життя;
б) Не сидіть, склавши руки;
в) Намагайтесь жити відштовхуючи негаразди.
Достатній рівень (3 бали)
1) Утворіть дієприслівники від поданих слів:
Співають, роблять, домовитись, принести.
2) Запишіть речення, розставляючи пропущені розділові знаки. Виконайте морфологічний розбір дієприслівника.
Я на гору круту крем’яную буду камінь важкий підіймать і несучи вагу ту страшную буду пісню веселу співать (Леся Українка).
Високий рівень (3 бали)
Напишіть міні-твір на тему «Життя прожити – не поле перейти», використовуючи дієприслівники та дієприслівникові звороти.

Контрольна робота №4
Дієприслівник
Варіант 2
Початковий рівень (3 бали)
1. Дієприслівник – це
а) особлива форма дієслова;
б) початкова форма дієслова;
в) особлива форма прислівника.
2. У реченні дієприслівник є:
а) обставиною;
б) означенням;
в) присудком.
3. Дієприслівниками є всі слова в рядку:
а) намалювати, зробивши, створити;
б) сказаний, здійснений, лежачи;
в) зустрічаючи, донісши, здійснюючи.
4. Дієприслівники недоконаного виду утворюються за допомогою суфіксів:
а) –вши, -ши;
б) –учи (-ючи), -ачи (-ячи);
в) –анн(ий), -янн(ий).
5. Окремо з не пишуться такі дієприслівники:
а) не/сказавши, не/хтуючи , не/давши;
б) не/підтримуючи, не/прийшовши, не/обіцяючи;
в) не/написавши, не/співаючи, не/вгаваючи.
6. Правильно утворено дієприслівник доконаного виду в рядку:
а) принесуть → несучи;
б) принести → принісши;
в) розуміти → розуміючи.
Середній рівень (3 бали)
1) Назвіть ознаки дієслова, які має дієприслівник.
2) Складіть і запишіть речення з дієприслівником теперішнього часу.
3) Укажіть речення, в якому правильно розставленні розділові знаки при дієприслівниковому звороті:
а) Трохи відпочивши на галявині Галинка та Сашко, помчали до озера;
б) Вона віддавала свою любов сповна, не думаючи про себе;
в) Сьогодні, Юрко неймовірно хвилюючись, розповідав про свій вчинок.
Достатній рівень (3 бали)
1) Утворіть дієприслівники від поданих слів:
Несуть, люблять, сказати, відмовити.
2) Запишіть речення, розставляючи пропущені розділові знаки. Виконайте морфологічний розбір дієприслівника.
Іноді туман на озері розривається одкриваючи блідо-блакитну воду (Леся Українка).
Високий рівень (3 бали)
Напишіть міні-твір на тему «Життя біжить — як музика дзвенить», використовуючи дієприслівники та дієприслівникові звороти.

Класи: 7 клас

Предмети: Українська мова