Урок розроблений у напрямку особистісно-зорієнтованого навчання. В системі особистісно-зорієнтованого навчання суттєво змінюється його функція, форма організації. В цьому разі урок підпорядковано не повідомленню та перевірці рівня знань, а виявленню досвіду учнів за ставленням до змісту матеріалу, який викладає вчитель.
Мета: Дослідити життя і творчість Ліни Костенко, проаналізувати причини багаторічного мовчання та заборон писати, визначити жанрові особливості ліричних творів, тематику, художні особливості поезій, дослідити особливості індивідуального стилю письменниці;
Розвивати вміння аналізувати художні твори в жанровому аспекті, встановлювати зв'язок між фактами з біографії митця, та тематикою і змістом його творів, збагачувати словниковий запас учнів за рахунок нових термінів, розвивати вміння працювати в групах;
Виховувати інтерес до постаті митця, любов до поезії, національну свідомість.

Класи: 11 клас

Предмети: Українська література