КОНТРОЛЬНА РОБОТА №  4

з теми «Я і світ» (ІІ)

Варіант 1

1. Назвіть прізвище Олександра Олеся:

а)  Ольжич;                                       б)  Кандиба;                                             в)  Косач.

2. Хто згодився повідомити військо Претича про облогу Києва (за поемою О. Олеся «Печенізька облога Києва»)?

а)  Сивоусий дід;                       б)  малий хлопець;                    в) статечний міщанин.

3. З чого теслі тесали сани для Божого Дитяти (за поезією Б.–І. Антонича «Коляда»)?

а)  Зі срібла;                                       б)  із золота;                                      в)  із дерева.

4. У якому друкованому виданні вперше з'явилось ім'я Дніпрової Чайки?

а)  В одеському альманасі «Нива»;

б)  у київській газеті «Громадська думка»;

в)  у петербурзькому журналі «Основа».

5. Як люди прозвали чудного діда, який «щоночі вогнище велике розкладав» або ж «сам на маленькому човні сміливо кидавсь у море нещасних пливців рятувати» (за твором Дніпрової Чайки «Дівчина-чайка»)?

а)  Морським буслом;                  б)  морським вовком;                 в)  морським серцем.

6. Що сталося зі старшим братом із поезії в прозі Дніпрової Чайки «Морське серце»?

а)  став кораловим островом;       б) перетворився на медузу;       в) зник безслідно.

7. У якому віці Максим Рильський написав свої перші віршовані рядки?

а)  У 4 роки;                                  б)  у 7 років;                               в)  у 9 років.

8. Якої поради садівника слід дотримуватися при пересаджуванні ялинки (за віршем М. Рильського «Порада»)?

а)  Садити деревце південним боком тільки на південь і обов’язково у гурті з іншими деревами;

б)  перед посадкою занурити корінці у глиняний розчин;

в)  перед посадкою обрізати з деревця маківку й зайві гілки.  

Усього 4 бали

9. Установіть відповідність.

1. Стопа
2. Ямб
3. Розмір
4. Строфа

А.  Повторювана група складів з одним наголошеним складом.

5. Б.  Двоскладова стопа з наголосом на другому складі.
6. В.  Група віршованих рядків, об’єднаних змістом, ритмом і римою.
7. Г.   Кількість стоп у рядку вірша.
8. Д.  Двоскладова стопа з наголосом на першому складі.

Усього 6 балів

10. Дайте визначення.

Історична поема – це…

11. Визначте, яким віршовим розміром написана поезія О. Олеся «Печенізька облога Києва»:

Стали думати кияни,

Де їм лицаря знайти,

Щоб із міста на той берег

Сміло зважився пройти.

12. Відновити переплутані рими:

Там, де гори і долини,

Де вітровій гуляє.

Там цвіте краса-країна

З дивним Сльозолий ім’ям.

Усього 12 балів

КОНТРОЛЬНА РОБОТА №  4

з теми «Я і світ» (ІІ)

Варіант 2

1. Хто з рідних розповідав маленькому Олександру Олесю народні казки й легенди, співав українські пісні та найбільше вболівав за те, щоб він виріс освіченою людиною?

а)  Батько;                                          б)  мати;                                        в)  дідусь.

2. Кого з київських князів згадує О. Олесь у поемі «Печенізька облога Києва»?

а)  Ігоря;                                              б)  Олега;                                         в) Святослава.

3. З чим порівнює Б.–І. Антонич місяць у своїй поезії «Різдво»?

а)  Із золотим горіхом;               б)  із сонцем золотим;              в)  з яблуком рожевим.

4. Хто з письменників підписувався псевдонімом «Дніпрова Чайка»?

а)  Людмила Василевська;              б)  Лариса Косач;                 в)  Олександр Кандиба.

5. Хто з поетів народився на Лемківщині 1090 року в родині священика?

а)  Олександр Олесь;                       б)  Дніпрова Чайка;                      в)  Б.– І. Антонич.

6. Які негативні риси людського характеру засуджує Дніпрова Чайка в поетичній прозі «Морське серце»?

а)  Улесливість та підлість;      б)  боягузтво й зраду;       в) жадібність і нахабство.

7. Батько Максима Рильського – Тадей Рильський – був відомим:

а)  композитором і музикантом;                                  

б)  художником і лікарем;                              

в)  фольклористом, етнографом і педагогом.

8. До чого закликає М. Рильський у своїй поезії «Пісні»?

а)  Пам’ятати пісні минулого;

б)  любити рідні пісні;

в)  любити пісні різних народів.  

Усього 4 бали

9. Установіть відповідність.

1. Строфа
2. Хорей
3. Рима
4. Ритм

А.  Співзвучне закінчення рядків.

Б.  Двоскладова стопа з наголосом на другому складі.

В.  Група віршованих рядків, об’єднаних змістом, ритмом і римою.

Г.   Рівномірне чергування наголошених і ненаголошених складів.

Д.  Двоскладова стопа з наголосом на першому складі.

Усього 6 балів

10. Дайте визначення.

Поезія в прозі – це…

11. Визначте, яким віршовим розміром написана поезія О.Олеся «Метелиця чи дівчина»:

Метелиця чи дівчина

з сусіднього села

навколо подивилася

і хусточку взяла.

12. Відновити переплутані рими:

Більше розуму та хисту,

Талану без краю;

Мати чисту, добру,

Вдачу кременисту, чесну –

Ось чого бажаю… .

Усього 12 балів

Предмети: Українська література

Класи: 6 клас