Завдання:
- провести діагностування процесу взаємодії педагогів та учнів І курсу, переглядаючи відео фрагменти уроків в групах І курсу;
- заслухати аналітичні виступи класних керівників груп І курсу з проблеми «адаптація»;
- визначити рівень адаптації учнів І курсу на даному етапі навчання і виховання;
- відстежити процес адаптованості учнів груп ІІ курсу;
- учитися конструювати моделі поведінки: « учнів», «батьків», «педагогів», «адміністрації» в процесі проведення ділової гри.

Класи: Професійна освіта

Предмети: Педагогіка