Інтегроване заняття дає можливість підводити дошкільнят до усвідомленої та емоційно пережитої потреби міркувати і висловлювати свої думки на запропоновану тему. Діти мають можливість застосовувати при цьому арсенал своїх знань, життєвий досвід, зробити власні, нехай незначні, але дуже неоюхідні кожній дитині, умовисновки і пошукові відкриття.