Користувацький вхід

Розвиток креативності старших дошкільників засобами театралізованої діяльності

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


Опубліковано: missu Вт, 2014-02-25 14:25
0

У статті висвітлено позитивний досвід практичного психолога КДНЗ№62 щодо організації вивчення засобів театралізованої діяльності з дітьми старшого дошкільного віку. Метою якого є формування думаючої і відчуваючої, люблячої і активної дитини, готової до творчої діяльності.

Автор: 

Пузиревич Юлія Василівна, практичний психолог, КДНЗ№62 "Мрія"

Джерело: 

1. Баринова М. Н. Про розвиток творчі здібності –Л:1961;
2. Петрова Т.И., Сергеева Е.А., Петрова Е.С. Театрализованные игры в детском саду. М., 2000.
3. Артемова Л.В. Театрализованные игры дошкольников.- М., 1991.
4. Березина В. Г., Дитинство творчу особистість. - СПб.: видавництво Буковського, 1994.60 с.
5. Богат У., Розвивати творче мислення (ТВВЗ дитячого садка). - Дошкільна виховання. -1994 №1. с. 17-19.
6. Венгер Н.Ю., Шлях до розвитку творчості. - Дошкільна виховання. -1982 №11. с. 32-38.
7. Веракса Н.Е., Диалектическое мислення та творчість. - Питання психологии. - 1990 №4. с. 5-9.
8. Виготський Л. Н., Уява і творчість у віці. - СПб.: Союз, 1997.92с.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Психологія


Скопіювати посилання для вставки у веб-документи (на сторінки сайтів):

або додати публікацію в соціальні сервіси:

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі

Показати всі коментарі