Адаптація уроків початкової освіти до умов дистанційного та змішаного навчання, а також забезпечення психологічної підтримки учнів у часи війни, вимагають комплексного підходу, який враховує технічні, педагогічні й психологічні аспекти.

Класи: Початкова школа

Помилки — це обов’язковий необхідний етап навчання, що дозволяє виправити недоліки, заповнити прогалини, відшліфувати точність та закарбувати в пам’яті необхідну інформацію.
Проте усі ми звикли сприймати власні хиби виключно в негативному ключі, бо за них частіше сварять, аніж розглядають як можливий шлях до успіху.
Якщо конструктивно підходити до аналізу власних помилок, то стратегія пошуку правильного рішення надовше закріпиться у свідомості, ніж звичайне запам'ятовувати алгоритму розв’язання.

Класи: Початкова школа

В роботі визначено поняття «мотивація» та її значення для реалізації цілей НУШ.
Висвітлено досвід викладання інформатики в початкових класах, шляхи формування мотивації молодших школярів до вивчення інформатики. Ключові слова: мотивація, методи навчання, навчальний процес, урок інформатики, початкова школа, особистість учня.

Класи: Початкова школа

Предмети: Інформатика

Формувати в учнів поняття про основні права дитини, задекларовані в Конвенції ООН «Про права дитини»; вчити дітей свідомо оцінювати ситуації, аналізувати вчинки казкових героїв; розвивати акторські здібності, уміння триматися на сцені, дикторські навички, збагачувати емоційний та пізнавальний досвід учнів; виховати повагу до прав інших людей, формувати почуття обов’язку

Класи: 4 клас

Предмети: Виховна робота