Обмежити пошук фільтруванням:
Публікація "Використання ігор та ігрових прийомів на занятті з хореографії у дошкільному віці" розкриває значення в розвитку дошкільників музичних ігор та представляє безмежні можливості для їх використання на заняттях хореографії.
Зміст заняття
І. Підготовчий блок.
Привітання. Емоційний настрій на урок.
Перевірка готовності учнів до уроку.
ІІ. Змістовний блок.
-Сьогодні незвичайний день -перший день весни і урок на тему: «Весела подорож». Розпочинаємо нашу подорож! Сідаємо в автомобіль (8 тактів дрібний крок,8 тактів демі-пліє з рухом рук)
Вот ми і приїхали в країну «Кухарів»,там смачно готують, і здоровою їжею годують (гуртківці виконують тренаж-підготовку м язів, комбінації рухів з маршем, бігом, підскоками, галопом та оплесками муз.розмір 2/4, всі комбінації рухів виконуються на 4 такти кожна)
Вчитель-хореограф Гудзенко Наталія Савеліївна ділиться досвідом роботи щодо розкриття освітньо-виховних і розвивальних можливостей впливу музично-рухової діяльності на особистісний розвиток загалом та естетичний і музично-руховий розвиток дітей дошкільного віку .
Презентація на тему "Фізичний розвиток дітей засобами хореографічного мистецтва в умовах Хмельницького дошкільного закладу №40 №Сонечко"". Досвід роботи керівника гуртка хореографії Валівоць І.Ю.
Графічний запис танцю "Дитинство" (для дітей 6-го року життя)на випуск
Методичні рекомендації щодо проведення занять гуртка "Народний танець" у позашкільному навчальному закладі. Матеріали рекомендовані керівникам гуртків хореографії, вчителям ритміки, педагогам-організаторам, заступникам директорів з виховної роботи.