Обмежити пошук фільтруванням:
Презентація до асоціативного аналізу поезії М.Ю.Лермонтова "Надія". Матеріал може бути використаний під час вивчення позапрограмової лірики автора.
Текст вірша в роботі зазначено мовою оригіналу.
Розробка містить матеріал для перевірки знань та навичок учнів 9 класу з теми " Взаємодія романтизму і реалізму", може бути використана для контрольного оцінювання з урахуванням завдань початкового, середнього, достатнього та високого рівнів.
Дистанційне навчання не може замінити живого спілкування між учнем та вчителем проте суттєво допомагає при виникненні різноманітних життєвих ситуацій. Урок для дистанційного навчання розроблено з метою уникнути прогалин у знаннях учнів під час зимових карантинів, хвороби учнів чи відсутності викладача.
Урок знайоме учнів із багатоманітністю хвойних рослин, розкриває їх значення в природі та житті людини;
- виховує науковий світогляд, сприяє естетичному та екологічну вихованню учнів;
- розвиває уміння порівнювати рослини, узагальнювати та робити висновки.
Під час уроку учні будуть працювати з підручником,таблицями, гербарними зразками рослин та колекціями, складати порівняльну характеристику сосни та ялини.
Конспект уроку із світової літератури, 9 клас, за романом М.Лермонтова "Герой нашого часу" на тему:"Максим Максимович - "маленька людина"з великою душею". На уроці використовується проблемно-пошуковий метод аналізу з пообразним аналізом тексту.
Тема: «Одной лишь думы власть…»
(очерк жизни и творчества М.Ю. Лермонтова)
Цель: - дать более полное представление о личности поэта;
- показать закономерность его трагической судьбы в царской России;
- добиться эмоционального восприятия стихов Лермонтова.
Тип урока: урок-лекция с элементами беседы.
Оборудование: - портрет М. Лермонтова;
- музыка (классическая);
- эпиграф урока.
Представить себе нельзя,
до какой высоты этот человек
поднялся бы, если бы не
видео к уроку М. Ю. Лермонтов "Молитва"
Лауреат конкурса "Творча юнь Донбасу"
Советую посмотреть.
ключ доступа: 266461289961 или страница http://www.ex.ua/view_storage/266461289961
1. Вірш, який приніс славу М.Лермонтову, називається:
а) «Бородіно»;
б) «Прощавай, немита Росіє…»;
в) «Смерть поета».
2. До якого жанру належить твір М.Лермонтова «Герой нашого часу»?
а) новела;
б) повість;
в) роман.
3. Хто з героїв твору М.Лермонтова «Герой нашого часу» є «маленькою людиною»?:
а) Печорін;
б) Максим Максимович;