Обмежити пошук фільтруванням:
Стати для учня ДРУГОМ - це правильно, результативно та сучасно.
Намагаюсь брати на себе відповідальність у виявленні і вирішенні педагогічних проблем, намагаюсь обігнати себе вчорашню та заглянути в майбутнє. Бачу дитину не тільки такою, якою вона є, а й якою може стати за сприятливих для її розвитку умов, вмію вселити в кожну дитину віру у власні сили.
Пріоритетним у вихованні є всебічний та гармонійний розвиток особистості, яка здатна до саморозвитку, самовиховання і самореалізації, у своїй діяльності керується загальнолюдськими цінностями і глибоко розуміє традиції свого народу.
Провідна педагогічна ідея досвіду полягає у створенні алгоритму співпраці між психологічною службою гімназії та класними керівниками з метою налагодження сприятливого психологічного клімату для повноцінного розвитку особистості учнів на кожному віковому етапі.