Обмежити пошук фільтруванням:
Конспект уроку із зарубіжної літератури за темою "Трагедія «Ромео і Джульєтта” В. Шекспіра. Оспівування чистого пристрасного кохання Ромео і Джульєтти "
Мета даної розробки допомогти учням глибше усвідомити зміст та ідейно-художні особливості трагедії; розвивати вміння характеризувати образи твору, використовуючи цитати; розвивати навички виразного читання, аналізу художнього тексту; виховувати інтерес до поетичного слова, розуміння прекрасного, бажання відповідати за свої вчинки
П’єси Шекспіра створені для сцени та глядача. Під час читання в них можна не помітити багато цікавих і захопливих деталей. Можна користуватися цими навчальними матеріалами спільно зі школою-партнером, планувати на їх основі власні уроки та виховні заходи, досліджувати світ за допомогою творчості Шекспіра. Виконавши низку завдань, можна спробувати поставити з учнями або зі студентами виставу за мотивами п’єс Шекспіра.
•співвідносити звуковий ряд з семантикою;
•впізнавати і розуміти вивчені слова, словосполучення у мовному потоці, графічному тексті;
•розкривати значення англійських слів за допомогою контексту;
•розуміти значення слів, спираючись на звукові чи графічні ознаки (афіксацию, конвертовані лексичні одиниці, запозичені слова).
Єдиний урок для учнів 9 класу з англійської мови, присвячений 455 – річчю В. Шекспіра.
Тема: W. Shakespeare is the greatest writer overcoming ages.
Мета: активізувати пізнавальну діяльність, розвивати інтерес до вивчення англійської мови та культурної спадщини Великобританії, зокрема до творчості В. Шекспіра.
практична: створити умови для формування вміння учнів брати участь в обговоренні на основі отриманих знань з теми, удосконалювати навички читання, аудіювання;
Перевірочні роботи до тем «Сонети В.Шекспіра», «Трагедія В.Шекспіра «Гамлет»». Літературний диктант. Тестування.
Учні із задоволенням «відвідують» Верону (заочна подорож з гідами, що супроводжується відеофрагментами з показом міста закоханих). Також діти мають змогу вдосконалювати свої вміння та навички висловлюватися, спілкуватися та аналізувати сонети англійською та українською мовами.
Цікавими видами роботи для восьмикласників є інсценування фрагментів із трагедії В. Шекспіра «Ромео та Джульєтта», які звучать англійською мовою та російською. Ромео та Джульєтта мають змогу показати свої неперевершені акторські здібності.
Мета:
1. ознайомити учнів з біографією і віхами творчості видатного
англійського драматурга та поета;
2. поглибити знання школярів про сонет як жанр;
3. активізувати мовленнєво-розумову діяльність учнів,
монологічне та діалогічне мовлення;
4. закріпити лексичний матеріал з теми «Вільям Шекспір»;
5. вчити учнів декламувати англійську поезію;
6. розширити та активізувати лексичний запас учнів;
7. аналізувати ліричний твір на основі особистісного сприйняття
й розуміння художнього твору. порівнювати переклади різних
поетів;
ПЛАН-КОНСПЕКТ
Тема: «Людина»
Підтема: «В. Шекспір – великий англійський поет»
Обладнання: Комп’ютер, проектор, магнітна дошка, біла дошка, роздаткові картки (5 шт.), демонстраційний матеріал (слайди, відеофільм Британської Ради).
Підсумковий урок з зарубіжної літератури у 8 класі Вільям Шекспір "Сонати. Трагедія "Гамлет" з використанням презентації ті аудіоматеріалу
Розширення знань учнів про життєвий і творчий шлях англійського письменника-драматурга В.Шекспіра та російського поета О.С. Пушкіна; формування соціокультурної та соціолінгвістичної компетенцій в учнів; розвиток навичок мовленнєвої культури, виразного читання, акторських здібностей; виховання розуміння краси й чистоти справжніх людських стосунків