Користувацький вхід

Олена Пчілка

Обмежити пошук фільтруванням:



Урок з елементами STEM-освіти: Подорож до країни прямокутників

0

Урок з елементами STEM-освіти: Подорож до країни прямокутників

Повторити та розширити знання учнів про використання чотирикутників у різних сферах нашого життя;
познайомити учнів з невідомими фактами життя родини Івана Франка, прививати любов до української культури та етнографії;
підвищувати інтерес до геометрії; виховувати культуру спілкування та розвивати логічне та творче мислення.



4. Презентація «Панас Мирний, Олена Пчілка: життєво-творчі сходження»

0

Презентацію можна використовувати для порівняння творчості Панаса Мирного та Олени Пчілки на уроках української літератури.



Зимовий пейзаж. Олена Пчілка. Діброва смутная вже листячко ронила (розробка уроку і презентація)

0

На уроці учні знайомляться з біографією О.Пчілки і її віршем
«Діброва смутная вже листячко ронила»;
знайомляться з поняттям реклама;
вчаться складати рекламу;
заповнюють рекламну листівку.



Життя і творчість Олени Пчілки. Кожна байка чогось навчає, від чогось застерігає. Олена Пчілка «Котова наука» (урок літературного читання)

0

Урок літературного читання в 4 класі. Урок поданий у стислій формі як базовий для власних творчих розробок вчителями початкових класів. Розробка уроку буде корисна також і для студентів.



Українська мова в дущі кожного з нас

1

Епіграфом до відкритого виховного заходу взяті слова Олени Пчілки: «Давайте будемо розмовляти по-українському». І недаремно,бо метою виховного заходу, який носить назву «Українська мова в душі кожного з нас » є показати красу і багатство рідної мови, її різноманітні можливості, довести що українська мова - це духовна святиня, найбільший скарб народу .



Леся Українка. Інтимна лірика “Все, все покинуть, до тебе полинуть…”

2

Ознайомитися з інтимною лірикою поетеси, схарактеризувати композиційні та ритмомелодійні особливості, образи-символи;
розвивати навички ідейно-художнього аналізу поетичних творів;
виховувати любов до «слова у вірші» як могутнього засобу впливу на духовність, інтелект людини.



Леся Українка. Пейзажна лірика "Стояла я і слухала весну"

1

Ознайомитися з пейзажною лірикою поетеси, схарактеризувати композиційні та ритмомелодійні особливості, образи-символи;
розвивати навички ідейно-художнього аналізу поетичних творів;
виховувати любов до «слова у вірші» як могутнього засобу впливу на духовність, інтелект людини.



Дитинство Лесі Українки

1

Поглибити знання про життєвий і творчий шлях Лесі Українки;
визначити роль родини, культурного оточення й самоосвіти у формуванні світобачення письменниці;
розвивати вміння аналізувати й узагальнювати факти;
виховувати активну життєву позицію.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі