Обмежити пошук фільтруванням:
Згідно з орієнтовними вимогами до контролю та оцінювання навчальних
досягнень учнів початкової школи (Додаток до наказу МОН України від 19.08.2016 №1009) поточну перевірку і поточне оцінювання аудіативних умінь у 2 класі здійснюють на уроках літературного читання.
Горобина і ялинка стояли поряд. Зовсім близенько одна до одної. І тому вони часто перешіптувались між собою. На ялинці росли хвоїни і шишки, а на горобині – листя і грона жовтогарячих плодів.
Збірник містить текстовий матеріал різноманітних стилів та жанрів для проведення контрольного аудіювання у 5-9 класах загальноосвітніх шкіл з українською мовою навчання. Обсяг текстів, їх жанрова та стильова належність і структура післятекстових завдань відповідають вимогам чинної програми з російської мови, а саме варіанту І-Б.
Прохання надсилати коментарі
Antoni era el más pequeño de los cinco hermanos. Desde muy pequeño le gustaba hacer excursiones a los campos y a las montañas. Lo observaba todo y aprendía las lecciones de la naturaleza. Gracias a estas excursiones, hay muchos elementos decorativos en sus obras: las hojas, las flores y los animales.
En el año 1873, Gaudí empezó a estudiar en la Escuela de Arquitectura. Su padre no era rico y Antoni tenía que trabajar para pagarse los estudios.
Як правило, він походжав по подвір'ю, засунувши руки в кишені. Руки були стиснуті в кулаки, і штани настовбурчувались, ніби в кишенях лежало по каменю.
Йому все так проходило. Розбиті шибки, зірвані уроки, бійки. До його матері завжди приходили вчителі й міліціонери. Вона мовчки вислуховувала. Потім говорила, що він відбився від рук, і починала тихо плакати.