Обмежити пошук фільтруванням:
М.В. Гоголь «Ревізор» (9 клас)
Ключові компетентності
1. Спілкування державною (і рідною в разі відмінності) мовою
2. Обізнаність та самовираження у сфері культури
3. Математична компетентність
4. Соціальна та громадянська компетентність
5. Уміння вчитися впродовж життя
6. Інформаційно-цифрова компетентність
7. Спілкування іноземними мовами
8. Ініціативність і підприємливість
9. Основні компетентності у природничих науках і технологіях
10. Екологічна грамотність і здорове життя
Із досвіду роботи шкільного театрального гуртка "Дивограй" Полтавської ЗШ I-III ст. №37. Сценарій п'єси адаптований до постановки на сцені шкільного театрального колективу. Стане у пригоді для керівників шкільних театральних гуртків та у роботі класних керівників, учителів-предметників.
Урок компаративного аналізу повісті М.Гоголя «Шинель» та оповіданні П. Мирного «П’яниця» ( 9 клас).
Шляхи творчої долі Миколи Гоголя
Відкритий урок світової літератури
7 клас
Мета:
• розкрити своєрідність творчого шляху М. В. Гоголя, складність його ідейних шукань, показати поеднання романтичних та реалістичних тенденцій у спадщині Гоголя на прикладі окремих творів збірки «Вечори на хуторі біля Диканьки»;
• створити атмосферу входження у творчість письменника, допомогти залученню дев’ятикласників у «світ Миколи Гоголя»;
• розвивати творчі здібності учнів, навички самостійної роботи, вміння готувати повідомлення на задану тему, аналізувати твір;