Користувацький вхід

Л. С. Виготський та інші

Обмежити пошук фільтруванням:



РОЗВИВАЛЬНЕ НАВЧАННЯ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ПРЕДМЕТНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ НА УРОКАХ БІОЛОГІЇ В ОСНОВНІЙ ШКОЛІ

0

У статті актуалізується проблема застосування прийомів розвивального навчання у контексті формування предметної компетентності учнів. Чільне місце відведено методиці конструювання уроку з використанням технології розвивального навчання.



«Розвиток пізнавальної активності учнів шляхом використання інноваційних технологій навчання». З досвідду роботи вчителя початкових класів

0

Мета сучасної школи – не просто давати знання, а формувати особистість, яка вміє і хоче вчитися, займає позицію активного суб’єкта діяльності. Учитель має виступати в ролі помічника, організатора педагогічної взаємодії з учнем, спрямованої на розвиток активності, самостійності, пізнавальних, творчих здібностей, формування пізнавального інтересу, який характеризується ініціативністю пошуків, самостійністю учнів у здобутті знань.

RSS-матеріал

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі