Обмежити пошук фільтруванням:
Працюючи вчителем української мови та літератури з 1970 року, маю чималий досвід роботи, яким охоче ділюся з колегами. На сучасному етапі роботи вчителю важливо вміти використовувати сучасні підходи в компетентнісному полі НУШ та обирати оптимальні прийоми, засоби, методи та способи навчання для організації уроку. Один із засобів інтерактивного навчання на уроках української літератури є ментальна карта, яка є опорним (графічним) конспекто уроку, його візуалізованою картою-схемою.